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“欢迎进入你的办公室。”虚幻的屏幕再次弹出“请你在此寻找到你之前准备的课件,并在一个小时后为27班学生上一节化学课。”
“不是,我还真要当老师啊?”孔习吐槽道,不过手却不慢在这间办公室内寻找着课件。
孔习在办公室里四处寻找着课件,出乎意料的这个过程并没有花费多长时间,便在一个抽屉里找到了那个小小的U盘。他快速地打开电脑,将课件浏览一遍后准备好说辞。
不知是贴心还是什么,办公室内电脑中竟然存了份学校的地图,似乎连寻找都不用寻找。
当一个小时的准备时间过去,孔习站在27班的教室门前,深呼吸了一口空气,推门走了进去。
孔习走进27班的教室,被一片安静的气氛所包围。阳光透过半拉的窗帘洒在木质课桌上,形成斑驳的影子。出乎孔习意料,这里似乎和普通的班级没什么两样,但似乎有什么不同孔习还未察觉。
“大家好,我是你们新来的化学老师。”孔习敲了敲门,示意所有人注意,随即走上讲台。
“老师好。”台下的学生一同回答。
“多余的介绍我就不说了,那么我们直接开始讲课吧。”孔习说着将U盘插入电脑寻找着课件。伴随着孔习按下开机键,电脑应声打开。
开启速度很快,不久便出现了桌面。并不是默认的桌面,而是一张像是告示表一类的文件充当桌面。孔习微微扫了一眼,屏保上
“教室守则,如有人出现胃部疼痛。说明其上课睡觉,请教师将其带到办公室解决。”
“如果有人出现失明,说明其上课不认真听讲,请教师将其带至办公室解决。”
“如果有人出现呕吐头晕等状况,说明其上课走神,请教师将其带至办公室解决。”
“……”
“只有上课听讲的人才会呈现健康状态,如果出现以上以外的身体异常状况,教师可以使用教鞭进行解决。”
孔习看着桌面上所写的文字,一时间有些发愣。不是,你们这学校的不可思议事件是不是有点过于接地气了?这不比那个上课测抬头率的机器强多了,甚至不带误伤的那种。
但,不学习能死吗?对于这教室内的学生来讲,或许真能。
孔习无奈的打开课件,开始按照提醒讲课。心中却在不断思量,这个任务如果只有这样,那未必也太简单了些吧。讲课对孔习来讲并不算难,又或者这个
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